Новости

XXI век — время прорывных технологий и невероятных инноваций, создавать которые — профессия завтрашнего дня! Наука стала сферой, где талантливая молодежь может найти себя и успешно развиваться.

Сегодня Россия взяла курс на инновационный прорыв. Национальный проект «Наука и университеты» реализуется согласно указам Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» и от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года». Его ключевая задача — воспитание и поддержка нового поколения ученых, способных совершать великие открытия.

В рамках нацпроекта «Наука и университеты» выделяются значительные средства на поддержку ученых и создание научных центров с первоклассными условиями для исследовательской работы. Кроме этого, проводится работа по строительству и модернизации научно-исследовательского флота, совершенствованию цифровой инфраструктуры, а также созданию комфортных условий для школьников, студентов, научных работников и педагогов.

Национальный проект «Наука и университеты» включает в себя 5 федеральных проектов:

Развитие человеческого капитала в интересах регионов, отраслей и сектора исследований и разработок;
Развитие масштабных научных и научно-технологических проектов по приоритетным исследовательским направлениям;
Развитие интеграционных процессов в сфере науки, высшего образования и индустрии;
Развитие инфраструктуры для научных исследований и подготовки кадров;
Создание сети современных кампусов.

КАДРЫ

Развитие человеческого капитала в интересах регионов, отраслей и сектора исследований и разработок

Задача: повышение привлекательности российской науки и образования для ведущих российских и зарубежных ученых, молодых исследователей и обучающихся.

Мероприятия направлены на:

обеспечение доступности высшего образования;
создание сбалансированной системы воспроизводства кадров для сектора исследований и разработок;
повышение уровня квалификации управленческих кадров в сфере науки и высшего образования.

В 2024 году:

362 500 бюджетных мест для очного обучения по программам бакалавриата и специалитета.
35 250 иностранных граждан привлечены на обучение с помощью олимпиад и конкурсов.
7 500 научных проектов по приоритетам научно-технологического развития.
7 000 грантов аспирантам в рамках реализации научных и научно-технологических проектов.
950 сотрудникам научных и образовательных организаций по программе подготовки управленческих кадров провели обучение.
900 молодежных лабораторий.
800 руководителей научных и образовательных организаций – кадровый резерв.
600 программ внутрироссийской академической мобильности с учетом задач пространственного развития Российской Федерации и развития приоритетных территорий.
500 субсидий на проведение обучения по программам повышения квалификации научно-педагогических работников для разработки и реализации дисциплин в области правовой охраны, защиты и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности и разработок.
300 поддержанных научных проектов и исследований в сфере общественно-политических наук.
156 лабораторий мирового уровня.
15 центров развития компетенций руководителей научных, научно-технических проектов и лабораторий в рамках НОЦ.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ЛИДЕРСТВО

Развитие масштабных научных и научно-технологических проектов по приоритетным исследовательским направлениям

Задача: развитие масштабных научных и научно-технологических проектов по приоритетным исследовательским направлениям.

Мероприятия направлены на:

достижение значимых результатов по приоритетам стратегии научно-технологического развития России;
повышение привлекательности российской науки и образования за счет создания мировых и региональных тематических центров.

В 2024 году:

750 российских научных журналов включены в международные базы данных (WEB of Science или Scopus, WEB of Science и Scopus).
238 морских экспедиций на научно-исследовательских судах.
42 мероприятиям в области синхротронных и нейтронных исследований оказана государственная поддержка.
35 селекционно-семеноводческих и селекционно-племенных центров.
35 центрам трансфера технологий и 16 научным центрам мирового уровня оказана господдержка.
30 ежегодных подписок в информационно-коммуникационной сети "Интернет" к научным журналам, базам данных научного цитирования.
25 мероприятиям развития генетических технологий и 11 региональным научно-образовательным математическим центрам оказана государственная поддержка.
24 центра Национальной технологической инициативы созданы и поддержаны.
19 мероприятий для вовлечения университетов в создание экосистемы студенческого технологического предпринимательства.
5 масштабным научным проектам мирового уровня оказана господдержка.
4 международных математических центра мирового уровня.
Сеть из 3 биоресурсных центров.
3 центрам геномных исследований мирового уровня (консорциумам) обеспечена государственная поддержка программ создания и развития.
Разработан НПА для создания и развития агробиотехнопарков.
Международные научные исследования на уникальной научной установке класса «мегасайенс» - Международный центр нейтронных исследований на базе высокопоточного реактора ПИК и в Комплексе сверхпроводящих колец на встречных пучках тяжелых ионов NICA.

ИНТЕГРАЦИЯ

Развитие интеграционных процессов в сфере науки, высшего образования и индустрии

Задача: усиление мер по стимулированию и развитию объединений вузов, научных организаций и организаций реального сектора экономики.

Мероприятия направлены на:

создание интеграционных научно-образовательных и научно-производственных структур мирового уровня;
повышение уровня региональных систем высшего образования и науки за счет консолидации ресурсов заинтересованных сторон, в том числе и регионов.

В 2024 году:

Поддержка научно-производственной кооперации 104 вузов, научных учреждений и производственных предприятий для реализации комплексных проектов по созданию высокотехнологичных производств.
102 университета поддержаны с целью формирования группы университетов - национальных лидеров для:
формирования научного, технологического и кадрового обеспечения экономики и социальной сферы;
повышения глобальной конкурентоспособности системы высшего образования;
содействия региональному развитию.
15 научно-образовательных центров мирового уровня.
Сеть из 8 специализированных учебных научных центров по подготовке высококвалифицированных кадров на базе ведущих университетов.
Нормативно-правовая база для реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030».
Методика учета доли трудоустроенных выпускников образовательных организаций высшего образования (ООВО).
Механизм привлечения и учета внебюджетных источников финансирования в сектор исследования и разработок.

ИНФРАСТРУКТУРА

Развитие инфраструктуры для научных исследований и подготовки кадров

Задача: обеспечение передовой инфраструктурой для научных исследований.

Мероприятия направлены на:

обновление приборной базы ведущих организаций;
продолжение создания уникальных научных установок класса «мегасайенс»;
строительство и модернизацию научно-исследовательского флота;
совершенствование цифровой инфраструктуры науки и образования;
обеспечение комфортных условий для обучающихся и научно-педагогических работников.

В 2024 году:

19 инжиниринговых центров.
13 комплексов цифровых сервисов и решений в сфере науки и высшего образования.
Модернизированы 5 действующих научно-исследовательских судов: «Академик Николай Страхов», «Академик Сергей Вавилов», «Академик М.А.Лаврентьев», «Академик Мстислав Келдыш» и «Академик Иоффе».
2 новых научно-исследовательских судна неограниченного района плавания.
Обновленная инфраструктура и приборная база ведущих организаций.
Повышенный уровень технической вооруженности сектора исследований и разработок.
Финансовая поддержка развития национальной исследовательской компьютерной сети нового поколения в интересах ведущих научных и образовательных организаций.
Уникальная научная установка класса «мегасайенс» ЦКП "СКИФ" с 6 экспериментальными станциями.
Уникальная научная установка класса «мегасайенс» на о. Русский в Дальневосточном федеральном округе.
Исследовательские станции Международного центра нейтронных исследований на базе высокопоточного реактора ПИК.
Развитие электронного обучения и дистанционных образовательных технологий сферы высшего образования и дополнительного профессионального образования.
Курчатовский специализированный источник синхротронного излучения «КИСИ-Курчатов».
Научно-образовательный медицинский центр ядерной медицины на базе НИЦ «Курчатовский институт».
Информационно-аналитическая система оперативного мониторинга и оценки состояния научно-технического обеспечения исследований в области генетических технологий.
Модернизированное опытное производство НИЦ «Курчатовский институт».

КАМПУСЫ

Создание сети современных кампусов

По поручению Президента России Владимира Путина до 2030 года по национальному проекту «Наука и университеты» в России будет создана сеть из 25 современных кампусов.

Проект по созданию кампусов является частью национального проекта “Наука и университеты”, реализуемого Минобрнауки России. Он направлен на привлечение талантливой молодежи в науку, повышение вовлеченности профессионального сообщества в эффективное решение стратегически важных вопросов в научной сфере, а также формирование у граждан страны полного представления о прорывных достижениях российской науки при взаимодействии государства, научного сообщества и бизнеса.

Всего было проведено два отбора заявок на создание кампусов, в рамках которых выбраны 17 проектов (в 2021 году — 8 проектов, в 2022 году — 9 проектов). Это позволит создать более 70 тысяч мест для подготовки кадров по приоритетным для регионов направлениям, увеличит долю обучающихся, систематически занимающихся наукой, а также окажет положительный эффект на привлечение в сферу науки молодежи. Концепции кампусов предполагают большое количество открытых образовательных пространств, трансформируемых аудиторий. Это уникальная и комплексная среда для индивидуального и командного развития, общей корпоративной культуры преподавателей, студентов и ученых. Финансирование этого проекта будет реализовано как за счет средств федерального и регионального бюджетов, так и за счет внебюджетных источников.

ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ

Что такое НОЦ и зачем они нужны?

Научно-образовательный центр мирового уровня – поддерживаемое субъектом Российской Федерации объединение без образования юридического лица федеральных государственных образовательных организаций высшего образования и (или) научных организаций с организациями, действующими в реальном секторе экономики, и осуществляющий деятельность в соответствии с программой деятельности центра.

Научно-образовательные центры (НОЦ) создаются в регионах с учетом местных направлений и нужд. Прежде всего НОЦ призваны наладить связь между тем, что происходит в лабораториях, и бизнесом.

Чем будут заниматься НЦМУ?

Научные центры мирового уровня различаются по типам и создаются в целях осуществления прорывных исследований преимущественно фундаментального и поискового характера, направленных на решение задач, соответствующих мировому уровню актуальности и значимости. Они призваны объединить для решения масштабных экономических и научных задач потенциал ведущих университетов, научных организаций и предприятий реального сектора.

Какую поддержку могут получить молодые ученые?

На государственном уровне для молодых ученых, осуществляющих перспективные исследования по направлениям научно-технологического развития и модернизации российской экономики, установлена система мер поддержки – финансовых, социальных и профессиональных.
Финансовая поддержка включает в себя гранты Президента Российской Федерации для молодых кандидатов и докторов наук, президентские и правительственные стипендии для молодых ученых и аспирантов, а также гранты, предоставляемые фондами поддержки научной, научно-технической и инновационной деятельности. Социальная поддержка связана с вопросом обеспечения молодых ученых жильем. Что касается профессиональной поддержки, то здесь она связана с созданием научно-образовательных и научных центров мирового уровня, а также запуском федерального проекта «Развитие передовой инфраструктуры для проведения исследований и разработок в Российской Федерации», который направлен на обновление приборной базы.

На что направлена работа инжиниринговых центров?

Развитие кооперации между наукой и крупными российскими предприятиями – одна из приоритетных задач нацпроекта «Наука и университеты». Важную роль в коммерциализации научных исследований и разработок, а также их трансфере в реальный сектор экономики играют инжиниринговые центры.
Благодаря работе Инжиниринговых центров увеличивается эффективность осуществления вузами научной и образовательной деятельности, расширяется спектр фундаментальных и прикладных исследований. Создание инжиниринговых центров позволяет обеспечить коммерциализацию и вывод на рынок результатов исследований и разработок, а также ускорить процесс импортозамещения.

Какие задачи реализуются в рамках развития инфраструктуры?

В задачи нацпроекта входит обеспечение передовой инфраструктуры для научных исследований, включая обновление приборной базы ведущих организаций, а также создание уникальных научных установок класса «мегасайенс». Кроме этого, запланировано строительство и модернизация научно-исследовательского флота, совершенствование цифровой инфраструктуры, создание комфортных условий для школьников, студентов, научных работников и педагогов.

Что представляет собой программа «Приоритет 2030»?

«Приоритет 2030» представляет собой программу государственной поддержки российских университетов, цель которой сформировать к 2030 году более сотни прогрессивных современных учебных заведений — центров научно-технологического и социально-экономического развития страны. Программа направлена на повышение конкурентоспособности России в области образования, науки и технологий. Она также призвана поддержать вклад российских университетов в достижение национальных целей развития России до 2030 года.

: Опубликовано: 14 марта 2024; Просмотров: 2748

Франтова Елена Юрьевна

Доцент кафедры «Технический сервис»

ОБРАЗОВАНИЕ

Кандидат технических наук.

Ученая степень кандидата технических наук присуждена Франтовой Е.Ю. в апреле 1986г Высшей аттестационной комиссией при Совете Министров СССР.

Является автором более 40 научных публикаций на русском и английском языках, в том числе 9 патентов на тормозные колодки для железнодорожного подвижного состава.

Результаты научных работ изложены в докладах на научных конференциях союзных, России и международных

Стаж научно-педагогической работы более 20 лет.